[Class 12th Psychology] अभिवृत्ति एवं सामाजिक संज्ञान Objective Question Answer 2023 || NCERT Soloution Psychology Class 12 Abhivrtti Evan Saamaajik Sangyaan VVI Important Question Paper Pdf Download,

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NCERT SOLOUTION CLASS 12TH PSYCHOLOGY

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Class 12 Chapter 6 अभिवृत्ति एवं सामाजिक संज्ञान Objective Question

1. पूर्वाग्रह की सबसे बड़ी पहचान निम्नांकित में क्या है ?

(a) नकारात्मक मनोवृत्ति
(b) वैरभाव
(c) असहयोग
(d) इनमें से कोई नहीं

(a) नकारात्मक मनोवृत्ति

2. फ्रिटज हाइडर का संतुलन सिद्धांत में P-0-x मॉडल में प्रतिनिधित्व करते हैं ?

(a) दूसरे व्यक्ति को
(b) जिस व्यक्ति की मनोवृत्ति का अध्ययन किया जाता है
(c) दूसरे वस्तु को
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं

(b) जिस व्यक्ति की मनोवृत्ति का अध्ययन किया जाता है

3. किसने मनोवृत्ति को इस प्रकार परिभाषित किया कि “विशिष्ण वस्तुओं के प्रति विशिष्ट ढंग से व्यवहार करने की प्रवृत्ति या झकाव को मनोवृत्ति कहते हैं” ?

(a) गरगेन
(b) ऑलपोर्ट
(c) क्रेच एवं क्रचफील्ड
(d) इनमें से कोई नहीं

(a) गरगेन

4. निम्न में से कौन मनोवृत्तियों का परिवर्तन से संबंधित नहीं है ?

(a) व्यक्तिगत स्पष्ट अनुभव
(b) प्रतिष्ठा सुझाव
(c) जन माध्यम एवं संचार
(d) इनमें से सभी

(b) प्रतिष्ठा सुझाव

5. मनोविश्लेषणात्मक चिकित्सा का संबंध किस व्यक्ति से है ?

(a) फ्रायड
(b) युग
(c) एडलर
(d) मैसली

(a) फ्रायड

6. निम्न में से कौन मनोविश्लेषण विधि से संबंधित नहीं है ?

(a) मुक्त साहचर्य
(b) सकारात्मक प्रबलन और टोकन इकोनॉमी
(c) स्वप्न विश्लेषण
(d) स्थानांतरण की अवस्था

7. निम्नांकित में से कौन मनोवृत्ति का तत्व नहीं है?

(a) संज्ञानात्मक तत्व
(b) भावात्मक तत्व
(c) स्मृति तत्व
(d) व्यवहारपरक तत्व

8. मनोवृत्ति परिवर्तन के दो स्तरीय संप्रत्यय का प्रतिपादन किसने स्वप्न विश्लेषण किया ?

(a) मुहम्मद सुलैमान
(b) ए०के० सिंह
(c) एम०एम० मुहसीन
(d) जे०पी० दास

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9. पूर्वाग्रह में घटकों की संख्या कितनी होती है ?

(a) दो
(b) तीन
(c) चार
(d) पाँच

10. पूर्वाग्रह एक प्रकार है –

(a) मनोवृत्ति का
(c) संवेग का
(b) मूल प्रवृत्ति का
(d) प्रेरणा का

(a) मनोवृत्ति का

11. मनोवृत्ति परिवर्तन प्रक्रिया में संतुलन या पी-ओ-एक्स का संप्रत्यय किसने प्रस्तावित किया ?

(a) मुहम्मद सुलेमान
(b) एस०एस० मोहसीन
(c) फ्रिट्ज हाइडर
(d) एब्राहम मेसलो

12. सामान्य अनुकूलन संलक्षण या जी०ए०एस० के संप्रत्यय को किसन प्रस्तुत किया ?

(a) मिम्बार्डो
(b) हेंसी सेली
(c) मार्टिन सेलिगमैन
(d) इनमें से कोई नहीं

(b) हस सला

13. निम्न में से कौन कारक पूर्वधारणा को कम नहीं करता ?

(a) अंतर्समूह सम्पर्क
(b) पूर्वाग्रह विरोधी प्रचार
(c) शिक्षा
(d) रूढिबद्ध

(d) रूढिबद्ध

14. किसने ‘आदर्श सकारात्मक आदर’ का संप्रत्यय दिया है ?

(a) फ्रायड
(c) रोजर्स
(b) मैकिंले
(d) एडलर

(a) फ्रायड

15. मनोवृत्ति परिवर्तन प्रक्रिया में संज्ञानात्मक विसंवादिता का संप्रत्यय प्रतिपादित किया p

(a) एब्राहम मैसलो ने
(b) फ्रिट्ज हाइडर ने
(c) लियॉन फेंस्टिंगर
(d) नार्मन ट्रिपलेट ने

(b) फ्रिट्ज हाइडर ने

16. श्रेणी. आधारित स्कीमा को कहा जाता है ?

(a) आदि रूप
(b) रूढिबद्ध
(c) दर्शक प्रभाव
(d) कोई नहीं

(a) आदि रूप

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17. पहले प्रस्तुत की जाने वाली सूचनाओं का प्रभाव अंत में प्रस्तुत की जाने वाली सूचना से अधिक प्रबल होता है। इस प्रभाव को क्या कहते हैं ?

(a) प्रथम प्रभाव
(b) परिवेश प्रभाव
(c) आसन्नता प्रभाव
(d) कर्ता-प्रेक्षक प्रभाव

(d) कर्ता-प्रेक्षक प्रभाव

18. एक व्यक्ति सुव्यस्थित एवं समयनिष्ठ है फिर भी हम लोगों में यह सोचने की संभावना होती है कि उसे परिश्रमी भी होना चाहिए। यह कौन-सा प्रभाव है ?
(a) प्रथम प्रभाव
(b) परिवेश प्रभाव
(c) आसन्नता प्रभाव
(d) उपर्युक्त सभी

(d) उपर्युक्त सभी

19. पी-ओ-एक्स त्रिकोण में पी कौन है?

(a) वह व्यक्ति है जिसकी अभिवृत्ति का अध्ययन करता है
(b) एक दूसरा व्यक्ति है
(c) एक विषय-वस्तु है जिसके प्रति अभिवृत्ति का अध्ययन करता है
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं

(a) वह व्यक्ति है जिसकी अभिवृत्ति का अध्ययन करता है

20. द्विस्तरीय संप्रत्यय के अनुसार अभिवृत्ति में परिवर्तन कितने स्तरों पर या चरणों में होता है ?

(a) दो
(b) तीन
(c) चार
(d) एक

(a) दो

21. छवि निर्माण की प्रक्रिया में निम्न में से कौन भी उप-प्रक्रिया होती है ?

(a) चयन
(b) अनुमान
(c) संगठन
(d) उपरोक्त सभी

(d) उपरोक्त सभी

22. एक अभिवृत्ति में परिवर्तन हो सकता है ?

(a) सर्वसम या संगत
(b) सर्वमय या संगत और विसंगत
(c) विसंगत
(d) नहीं होता

(b) सर्वमय या संगत और विसंगत

23. एक भारतीय वैज्ञानिक एम0एम0 मोहसिन ने किस संप्रत्यय को प्रतिपादित किया ?

(a) संतुलन का संप्रत्यय
(b) द्विस्तरीय संप्रत्यय
(c) संज्ञानात्मक विसंवादिता या संप्रत्यय
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं

(b) द्विस्तरीय संप्रत्यय

24. अभिवृत्ति की कौन-सी विशेषता यह इंगित करती है कि अभिवृत्ति किसी सीमा तक सकारात्मक है या नकारात्मक ?

(a) कर्षण-शक्ति
(b) चरम सीमा
(c) सरलता या जटिलता
(d) केन्द्रिकता

(b) चरम सीमा

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25. अभिवृत्ति के विचारपरक घटक को कहा जाता है ?

(a) संज्ञानात्मक पक्ष
(b) भावात्मक पक्ष
(c) व्यवहारात्मक पक्ष
(d) इनमें से कोई नहीं

(a) संज्ञानात्मक पक्ष

26. भावात्मक पक्ष के रूप में जाना जाता है ?

(a) क्रियात्मक घटक
(b) विचारपरक घटक
(c) सावीगक घटक
(d) उपरोक्त सभी

27. निम्नलिखित में से कौन-से कारक अभिवृत्तियों के अधिगम के लिए एक संदर्भ प्रदान करते हैं ?

(a) व्यक्तिगत अनुभव
(b) परिवार एवं विद्यालय का परिवेश
(c) संदर्भ समूह
(d) उपरोक्त सभी

(d) उपरोक्त सभी

28. वह व्यक्ति जो छवि बनाता है, उसे क्या कहते हैं ?

(a) लक्ष्य
(b) प्रत्यक्षणकर्ता
(c) प्रतिभागी
(d) स्रोत

(b) प्रत्यक्षणकर्ता

29. एक स्कीमो या अन्विति योजना है ?

(a) मानसिक संरचना
(b) शारीरिक संरचना
(c) सामाजिक संरचना
(d) इनमें से कोई नहीं

(a) मानसिक संरचना

30. निम्नलिखित में से कौन-सा लक्ष्य का गुण नहीं है ?

(a) अनुनयता
(b) बुद्धि
(c) आत्मसम्मान
(d) आलस्य

(d) आलस्य

31. मनोवृत्ति का निर्माण निम्नांकित में से किस कारक द्वारा प्रभावित नहीं होता है ?

(a) सामाजिक सीखना
(b) विश्वसनीय सूचनाएँ
(c) आवश्यकता पूर्ति
(d) श्रोता की विशेषताएँ

(d) श्रोता की विशेषताएँ

32. निम्नांकित में से कौन पूर्वाग्रह में तेजी से कमी लाता है ?

(a) शिक्षा
(b) अंतर्समूह संपर्क
(c) पूर्वाग्रह-विरोधी प्रचार
(d) सामाजिक विधान

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33. निम्नलिखित में से मनोवृत्ति के विकास पर किसका प्रभाव अधिक पड़ता है ?

(a) परिवार का
(b) बुद्धि का
(c) आयु का
(d) जाति का

(a) परिवार का

34. पूर्वधारणा से मनोवृत्ति किस दृष्टिकोण से भिन्न है ?

(a) बैर भाव
(b) सम्बद्धता
(c) आवेष्टन
(d) इनमें से कोई नहीं

35. ‘तदनुभूति’ अनुभव करने की क्षमता अधिक रखनेवालों में सबसे उपयुक्त उदाहरण है –

(a) मदर टेरेसा
(b) हेमवती नन्दन बहुगुणा
(c) मेधा पाटेकर
(d) इनमें से कोई नहीं

(a) मदर टेरेसा

36. मनोवृत्ति के भावात्मक संघटक से तात्पर्य होता है –

(a) मनोवृत्ति वस्तु के प्रति भाव से
(b) मनोवृत्ति वस्तु के प्रति संवेग से
(c) मनोवृत्ति वस्तु के प्रति भाव एवं संवेग दोनों
(d) इनमें से किसी से भी नहीं

37. पी0ओ0एक्स0 मॉडल के संदर्भ में कौन कथन सही है ?

(a) इस मॉडल में सिर्फ एक व्यक्ति होता है
(b) इस मॉडल में सिर्फ दो व्यक्ति होते हैं
(c) इस मॉडल में सिर्फ तीन व्यक्ति होते हैं
(d) इस मॉडल में कम से कम चार व्यक्ति होते हैं

38. संज्ञानात्मक असंवादिता के सम्प्रत्यय को विकसित किया है –

(a) थर्स्टन
(b) फेस्टिंगर
(c) लिकर्ट
(d) बोगार्डस

(b) फेस्टिंगर

39. प्रो० कैली व वोलकार्ट के मतानुसार “समूह की निर्धारित अभिवृत्ति को समूह के नये सदस्य’ किस प्रकार ग्रहण करते हैं ?

(a) शीघ्रता से
(b) विलम्ब से
(c) एकजुट होकर
(d) इनमें से कोई नहीं

(a) शीघ्रता से

40. मनोवृत्ति निर्माण के सांस्कृतिक कारक की भूमिका पर बल दिया –

(a) बन्डूरा
(b) सुलेमान
(c) मीड एवं बेनेडिक्ट
(d) इन्सको तथा नेलसन

(b) सुलेमान

Psychology Class 12 Chapter 6 अभिवृत्ति एवं सामाजिक संज्ञान Objective Question with Pdf

41. किसी विशिष्ट समूह के प्रति नकारात्मक अभिवृत्ति को कहते हैं ?

(a) अभिक्षमता
(b) अभिरुचि
(c) पूर्वाग्रह
(d) इनमें से कोई नहीं

42. निम्नलिखित में कौन मानसिक स्वास्थ्य का आधार है ?

(a) संवेगात्मक स्थिरता
(b) वास्तविक संज्ञान
(c) व्यक्तिक स्वतंत्रता
(d) तर्कपूर्ण चिंतन

(d) तर्कपूर्ण चिंतन

43. समाजोपकारी व्यवहार प्रायः किससे प्रभावित होता है ?

(a) अधिगम से
(b) प्रतिक्रिया से
(c) पूर्वाग्रह से
(d) उपर्यक्त सभी

(d) उपर्यक्त सभी

44. “जो हमारी सहायता करते हैं हमें उनकी सहायता अवश्य करना चाहिए’ क्या कहलाता है ?

(a) पूर्वाग्रह स्थिति
(b) सामाजिक स्थिति
(c) परस्परता स्थिति
(d) सामहिक स्थिति

(b) सामाजिक स्थिति

45. पूवाग्रह किसी विशेष समह के प्रति किस बात का उदाहरण है ?

(a) अभिरुचि
(b) अभिवृत्ति
(c) अभिमत
(d) अभिक्षमता

46. सामाजिक अनन्यता की भावना समह के प्रति कौन-सी अभिवृत्ति का बोध कराती है ?

(a) सकारात्मक अभिवृत्ति
(b) नकारात्मक अभिवृत्ति
(c) उत्तरात्मक अभिवृत्ति
(d) पूर्वाग्रहात्मक अभिवृत्ति

(a) सकारात्मक अभिवृत्ति

47. आर्मन ट्रिपलेट ने कब यह पाया कि लोग दूसरों की उपस्थिति में बेहतर प्रदर्शन करते हैं ?

(a) सन् 1897
(b) सन् 1902
(c) सन् 1898
(d) उपर्युक्त में कोई नहीं

(a) सन् 1897

48. व्यक्ति दूसरों की उपस्थिति में बेहतर प्रदर्शन क्यों करता है ?

(a) सहजता के कारण
(b) भाषा प्रबोधन के कारण
(c) परस्परता के कारण
(d) सामाजिक अनन्यता के कारण

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49. भाव प्रबोधन क्रिया में व्यक्ति द्वारा मूल्यांकन अनुभव को कॉटरेल ने क्या नाम दिया है ?

(a) सहायता करना
(b) मूल्यांकन बोध
(c) प्राकृतिक विपत्तियों का सामना करना
(d) इनमें से कोई नहीं

50. ‘हमें दूसरों व्यक्तियों की मदद करनी चाहिए’ इस व्यवहार को कौन-सा व्यवहार कहा जाता है ?

(a) समाजोन्मुखी व्यवहार
(b) समाजोपकारी व्यवहार
(c) सामाजिक व्यवहार
(d) इनमें से सभी

(d) इनमें से सभी

51. विचारपरक घटक को किस नाम से जाना जाता है ?

(a) व्यवहारपरक
(b) क्रियात्मक
(c) भावात्मक
(d) संज्ञानात्मक

(d) संज्ञानात्मक

52. संज्ञानात्मक, भावात्मक, व्यवहारपरक घटकों को संक्षेप में अभिवृत्ति के किस घटक के नाम से जाना जाता है ?

(a) ए०-बी०-सी०
(b) ए०-बी०-डी०
(c) ए०-सी०-बी०
(d) ए०-डी०-बी०

(a) ए०-बी०-सी०

53. ‘व्यापक अभिवृत्ति के अंतर्गत कितनी अभिवृत्तियाँ होती हैं।’ अभिवृत्ति की किस विशेषता का संबंध इस कथन से है ?

(a) केन्द्रिकता
(b) चरम सीमा
(c) सरलता या जटिलता
(d) कर्षण शक्ति

54. किस सन् में स्टिम्बर ने अपने अध्ययन में पाया कि शिक्षा के स्तर के बढ़ने से पूर्व-धारणा मिटने लगती है ?

(a) 1962
(b) 1960
(c) 1963
(d) 1961

(d) 1961

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55. दूसरों की उपस्थिति में लोग कभी-कभी अधिक गलतियाँ करते हैं। निष्पादन पर दूसरों की उपस्थिति का यह खराब प्रभाव कहलाता है ?

(a) सामाजिक सरलीकरण
(b) सामाजिक श्रमावनयन
(c) सामाजिक अवरोध
(d) इनमें से कोई नहीं

(b) सामाजिक श्रमावनयन

56. निम्न में से कौन छवि निर्माण की प्रक्रिया में सम्मिलित नहीं है ?

(a) चयन
(b) संगठन
(c) भूमिका निर्वाह
(d) अनुमान

(d) अनुमान

57. निम्न में से कौन समूह संरचना का तत्व नहीं है ?

(a) समीपता
(b) समानता
(c) असुरक्षा तथा चिंता का भाव
(d) अनुमान

Inter Exam 2023 Psychology Objective Question – दोस्तों यहां पर कक्षा 12वीं के लिए मनोविज्ञानं का ऑब्जेक्टिव क्वेश्चन यहाँ दिया गया है जहां से आप इंटरमीडिएट बोर्ड परीक्षा 2023 की तैयारी कर सकते हैं ।

CLASS 12TH PSYCHOLOGY OBJECTIVE QUESTION

⚫	INTER EAXM PSYCHOLOGY QUESTION ANSWER
S.N	Psychology ( मनोविज्ञानं ) Objective in Hindi
1.	मनोवैज्ञानिक गुणों में बिभिन्नतायें
2.	आत्मा एवं व्यक्ति
3.	जीवन की चुनौतियों का सामना
4.	मनोवैज्ञानिक विकार
5.	चिकित्सा उपागम
6.	अभिवृत्ति एवं सामाजिक संज्ञान
7.	सामाजिक प्रभाव एवं समूह प्रक्रम
8.	मनोविज्ञान एवं जीवन
9.	मनोवैज्ञानिक कौशलों का विकास