NCERT SOLOUTION CLASS 12TH PSYCHOLOGY |
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Class 12 Chapter 9 मनोवैज्ञानिक कौशलों का विकास Objective Question |
1. व्यक्तित्व आविष्कारिका को अन्य किस नाम से नहीं जाना जाता है।
(a) प्रश्नावलियाँ
(b) आत्म विवरण आविष्कारिका
(c) कागज-पेंसिल जाँच
(d) प्रेक्षण विधि
2. परीक्षार्थी को सामने बैठाकर बात करने की विधि क्या कही जाती है।
(a) प्रश्नावलियाँ
(b) प्रक्षेपण विधि
(c) साक्षात्कार विधि
(d) इनमें से कोई नहीं
3. किसने निर्धनता को निम्न रूप से परिभाषित किया ? “अगर कोई परिवार अपने सभी शक्ति, धन एवं समय लगाकर भी पर्याप्त पोषण नहीं पाता है, तो उसे पूर्णतः निर्धन परिवार कहा जाता है।
(a) गरी
(b) पाण्डेय
(c) पैटरसन
(d) इनमें से कोई नहीं
4. किस व्यक्ति ने व्यक्तिगत अचेतन के साथ-साथ सामूहिक अचेतन पर बल दिया ?
(a) युंग
(b) एडलर
(c) इरिक फ्रॉम
(d) इरिक इरिक्सन
5. मनोवृत्ति में कितने संघटक होते हैं ?
(a) 4
(b) 2
(c) 3
(d) 5
6. सहभागी प्रेक्षण का मुख्य गुण है –
(a) स्वाभाविकता
(b) लचीलापन
(c) परिशुद्धता
(d) वस्तुनिष्ठता
7. किस प्रेक्षण में प्रेक्षक, प्रेक्षित समूह के साथ घुल मिल कर घटना का अवलोकन प्राकृतिक रूप से करता है ?
(a) सहभागी
(b) असहभागी
(c) प्रकृतिवादी
(d) इनमें से कोई नहीं
8. साक्षात्कार का उद्देश्य है –
(a) आमने-सामने के सम्पर्क से सूचना प्राप्त करना
(b) परिकल्पनाओं के स्रोत
(c) अवलोकन के लिए अवसर पाना
(d) इनमें से सभी
( मनोवैज्ञानिक कौशलों का विकास ) Class 12th Psychology Objective Question
9. मनोविज्ञान की वस्तुनिष्ठ निरीक्षण विधि का प्रवर्तक कौन है ?
(a) उंट
(b) विलियम जेम्स
(c) वाटसन
(d) इनमें से कोई नहीं
10. आमने-सामने का संबंध आवश्यक है –
(a) प्रश्नावली विधि में
(b) साक्षात्कार विधि में
(c) केस अध्ययन विधि में
(d) रेटिंग विधि में
11. निम्नलिखित में से कौन संचार का तत्व नहीं है ?
(a) बोलना
(b) सुनना
(c) शारीरिक भाषा
(d) परानुभूति
12. एक साक्षात्कार में एक पूर्व निर्धारित ……….. प्रश्न शृंखला का अनुगमन किया जाता है।
(a) असंरचित
(b) अर्द्ध संरचित
(c) आभासी संरचित
(d) संरचित
13. निम्नलिखित में किसे मनोविज्ञान में मूल्यांकन विधि के यंत्र के रूप में नहीं समझा जाता है ?
(a) मनोवैज्ञानिक परीक्षण
(b) केस अध्ययन
(c) मनश्चिकित्सा
(d) साक्षात्कार
14. निम्नांकित में से कौन प्रभावी परामर्शदाता का गुण नहीं है ?
(a) परानुभूति
(b) प्रामाणिकता
(c) भावानुवाद
(d) सशर्त सम्मान
15. एक प्रभावी मनोवैज्ञानिक बनने के लिए किस तरह के कौशल की जरूरत होती है ?
(a) सामान्य कौशल
(b) प्रेक्षणात्मक कौशल
(c) विशिष्ट कौशल
(d) इनमें से सभी
16. व्यक्ति के शारीरिक हावभाव किस श्रेणी का कौशल है ?
(a) परामर्श कौशल
(b) मनोवैज्ञानिक परीक्षण कार्य कौशल
(c) साक्षात्कार कार्य कौशल
(d) संचार कौशल
कक्षा 12 मनोविज्ञान अध्याय 9 वस्तुनिष्ठ प्रश्न
17. अंतर्वैयक्तिक संप्रेक्षण संबंधित होता है –
(a) स्वयं से
(b) दो या दो से अधिक व्यक्तियों से
(b) दो
(d) भीड़ से
18. अंतर्वैयक्तिक संप्रेषण के प्रकार हैं ?
(a) साक्षात्कार
(b) मध्यस्थ आधारित वार्तालाप
(c) लघु समूह परिचर्चा
(d) उपरोक्त सभी
19. प्रेक्षण का वह तरीका जिससे हम सिखते हैं कि लोग भिन्न परिस्थितियों में कैसे व्यवहार करते हैं, कहलाता है ?
(a) प्रकृतिवादी प्रेक्षण
(b) सामान्य प्रेक्षण
(c) सहभागी प्रेक्षण
(d) इनमें से कोई नहीं
20. मनोवैज्ञानिक अपने परिवेश के किन पक्षों के विभिन्न पहलओं के बारे में प्रेक्षण करता है ?
(a) घटनाएँ
(b) व्यक्ति
(c) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
21. अपनी बातों को रेडियो या टेलीविजन के माध्यम से वक्ता द्वारा कहने को कहते हैं –
(a) सार्वजनिक संप्रेषण
(b) अंतरावैयक्तिक संप्रेषण
(c) अंतर्वैयक्तिक स्रपेक्षण
(d) इनमें से कोई नहीं
22. गरम स्टोव को छूने पर अंगुलियों का खींचना और हमारी आँखों में आँसू आना किसका उदाहरण है –
(a) वाचिक संप्रेषण
(b) अवाचिक संप्रेषण
(c) भाषायी संप्रेषण
(d) इनमें से कोई नहीं
23. संप्रेषण एक प्रक्रिया है –
(a) सचेतन
(b) अचेतन
(c) साभिप्राय
(d) उपरोक्त सभी
24. व्यक्ति की स्वयं से संवाद करने की क्रिया को कहते हैं –
(a) अन्तयर्वैयक्तिक संप्रेषण
(b) अंतर्वैयक्तिक संप्रेषण
(c) सार्वजनिक संप्रेषण
(d) इनमें से कोई नहीं
Psychology Class 12 Objective Question Answer PDF Download
25. अमेरिकी मनोवैज्ञानिक संघ के ने एक कार्यदल गठित किया जिसका उद्देश्य किनके लिए आवश्यक कौशलों की पहचान करना था ?
(a) समाजशास्त्रियों
(b) व्यावसायिक मनोवैज्ञानिकों
(c) अर्थशास्त्रियों
(d) इनमें से कोई नहीं
26. श्रवण प्रक्रिया में किन अंगों की भूमिका नहीं होती है ?
(a) कान
(b) मस्तिष्क
(c) नाक
(d) आँख
27. शरीर भाषा में निम्न में से कौन-से कारक शामिल हैं ?
(a) हावभाव
(b) हाथ की गति
(c) भंगिमा
(d) उपरोक्त सभी
28. साक्षात्कार के किस भाग में साक्षात्कारकर्ता सूचना और प्रदत्त प्राप्त करने के उद्देश्य से प्रश्न पूछता है ?
(a) प्रारंभ
(b) मुख्य भाग
(c) समापन
(d) इनमें से कोई नहीं
29. मनोवैज्ञानिक परीक्षणों का उपयोग करते समय आवश्यक है –
(a) वस्तुनिष्ठता
(b) वैज्ञानिक उन्मुखता
(c) मानकीकृत व्याख्या
(d) उपरोक्त सभी
30. श्रवण में कौन-सी विशेषता नहीं होनी चाहिए ?
(a) धैर्यवान
(b) अधैर्यवान
(c) अनिर्णयात्मक
(d) ध्यान सक्रियता
31. किस कौशल को तीन भागों में विभाजित किया गया है ?
(a) सामान्य कोशल
(b) आधारभूत कौशल
(c) विशिष्ट कौशल
(d) परामर्श कौशल
32. किस कौशल का उपयोग मनोवैज्ञानिक व्यवहार के विषय में अन्नष्टि का विकास करने हेतु प्रारम्भिक अवस्था में किया जाता है ?
(a) प्रेक्षण कौशल
(b) विशिष्ट कौशल
(c) परीक्षण कौशल
(d) परामर्श कौशल
Psychology Class 12 Chapter 9 मनोवैज्ञानिक कौशलों का विकास Objective Question with Pdf
33. श्रवण प्रक्रिया का एक प्रारम्भिक चरण है –
(a) संदेश को संप्रेषित करना
(b) संदेश प्रक्रिया अपनाना
(c) उद्दीपक या संदेश का अभिग्रहण करना
(d) संदेश ग्रहण कर भण्डारण करना
34. साक्षात्कार कौशल एक प्रक्रिया है –
(a) मुखोन्मुख वार्तालाप
(b) दूरभाष वार्तालाप
(c) प्रश्नावली भरना
(d) अनुसूची की प्रक्रिया
35. साक्षात्कार में कौन चरण नहीं है ?
(a) प्रारंभिक तैयारी
(b) साक्षात्कार में संबंध की प्रगाढ़ता
(c) साक्षात्कार का संचालन या प्रश्नोत्तर सत्र
(d) साक्षात्कार समापन
36. इनमें से कौन परामर्श की प्रविधियाँ नहीं हैं ?
(a) निर्देशक परामर्श
(b) अनिर्देशक परामर्श
(c) समझौतावादी परामर्श
(d) प्रोत्साहन परामर्श
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37. एच०आई०वी० किसे कहते हैं ?
(a) मलेरिया
(b) जुकाम
(c) एड्स
(d) कैंसर
38. अमेरिकी मनोवैज्ञानिक संघ ने किस सन् में कार्यदल की स्थापना की थी ?
(a) 1973
(b) 1974
(c) 1975
(d) 1972
39. सामान्यतः हमें कितने प्रकार के मनोवैज्ञानिक चाहिए ?
(a) एक
(b) चार
(c) तीन
(d) दो
Inter Exam 2023 Psychology Objective Question – दोस्तों यहां पर कक्षा 12वीं के लिए मनोविज्ञानं का ऑब्जेक्टिव क्वेश्चन यहाँ दिया गया है जहां से आप इंटरमीडिएट बोर्ड परीक्षा 2023 की तैयारी कर सकते हैं ।
CLASS 12TH PSYCHOLOGY OBJECTIVE QUESTION
⚫ | INTER EAXM PSYCHOLOGY QUESTION ANSWER |
S.N | Psychology ( मनोविज्ञानं ) Objective in Hindi |
1. | मनोवैज्ञानिक गुणों में बिभिन्नतायें |
2. | आत्मा एवं व्यक्ति |
3. | जीवन की चुनौतियों का सामना |
4. | मनोवैज्ञानिक विकार |
5. | चिकित्सा उपागम |
6. | अभिवृत्ति एवं सामाजिक संज्ञान |
7. | सामाजिक प्रभाव एवं समूह प्रक्रम |
8. | मनोविज्ञान एवं जीवन |
9. | मनोवैज्ञानिक कौशलों का विकास |